Hvorfor blir vi redde, og hvorfor er vi ikke redde for det samme? Det ville 2. trinn på Eidsvåg skole finne ut av da de jobbet med Nysgjerrigperprosjektet sitt.
Hva er viktigst for at barn og unge skal fortsette i idretten? Forskeren Lars Erik Espedalen, alpintreneren Manus Hartwig og fotballtreneren Kjetil Knutsen i FK Bodø/Glimt har funnet noe som kan overraske deg.
Noen vaner er så automatiske at vi nesten ikke legger merke til dem. Har du tenkt over hvilken fot du starter med når du tar på sokkene? Akkurat det har klasse 6C ved Holmen skole sett nærmere på.
Test hypoteser med elevene om hvordan latter påvirker dem. Hva skjer på de dagene de ler mye sammenlignet med de dagene de ikke ler så mye?
Gjør elevforsøk der elevene utvikler hypoteser og tester ut hvordan mengden søvn de har fått i løpet av natten vil påvirke hvordan de føler seg, humøret deres og om de klarer å konsentrere seg om skolearbeid!
Når du stirrer på en farge en stund og deretter flytter blikket ditt over til en hvit flate, kan du oppleve et fenomen kjent som en etterbildeeffekt. Her er et eksperiment for litt større elever som du kan bruke i klassen.
Opp-ned neshorn, fotgjengere som kolliderer, bakterier som lever i tyggegummi, og hvordan skjegg beskytter ansiktet mot slag var blant prisvinnerne av forskningens tullepriser.
Nobelprisene er en stor begivenhet for forskere verden over. Rett før nyttår gikk prisene til forskning på hvordan vi føler på huden, hvordan mennesker påvirker klima, og for en genial måte å bygge med molekyler.
Overalt rundt oss finst det bakteriar. På bussen, på skulen og heime på kjøkkenbenken. Til og med kroppen din kryr av bakteriar!
For ti år siden oppdaget forskere at Homo sapiens har gener fra neandertalerne i kroppen. Nå ser det ut som noen av neandertaler-genene kan beskytte oss mot Covid-19.
Meldinger ved utskriftstidspunkt 16. august 2026, kl. 15.39 CEST
