Jobb med en tekst om flyktningleirer og la elevene oppdage hvordan de kan finne ordforklaringer i teksten.
Last ned materialet til utskrift (dette er på nynorsk):
- Lærerveiledning og oppgaver (PDF)
- Artikkelen "Flyktningleirar er ei dårleg løysing" (PDF) fra Nysgjerrigper 3-21.
Her finner du den samme artikkelen som nettartikkel på bokmål: Flyktningleirer er en dårlig løsning
Lærerveiledning
I artikkelen om flyktningleirer er det mange fagbegreper eller andre ord som ikke er vanlige i dagligtalen vår. For å forstå poenget i artikkelen er det nødvendig å skjønne disse ordene. Heldigvis er artikkelen skreven slik at den gir mye hjelp i å forstå ordene. Noen ganger er forklaringen i setningen før eller etterpå, som på flukt:
Kriger og konflikter gjør at folk må flytte på seg. Mange på flukt ender opp i flyktningleirer.
Dette kan vi også forklare med egne ord:
Å være på flukt er å måtte flytte fordi det er krig der man egentlig bor.
Jobb med elevene så de selv kan oppdage hvordan ordet, eller her uttrykket på flukt, er forklart i artikkelen, men også hvordan vi kan forklare med egne ord. Se om de sammen kan finne en forklaring som gjør at alle i klassen synes forklaringen er tydelig.
I oppgaven til elevene skal de selv finne hvor ordet er forklart og lage en egen forklaring. Ordene er ikke skrevet i samme rekkefølge som i artikkelen. Det er for å gjøre elevene mer aktive i letearbeidet.
I mange av tilfellene står ordet forklart i samme setning som fagordet, som flyktningleir i eksempelet under:
I flyktningleirer bor det folk som har måttet rømme hjemmefra på grunn av krig og konflikt.
Menneskerettigheter er forklart i et nytt avsnitt etter at ordet er skrevet første gangen. Det er litt vanskeligere å få øye på forklaringen. Hva rettigheter betyr, kommer ikke fram. Forfatteren regner da med at elevene kan det ordet fra før.
Maja ville undersøke om menneskerettighetene blir fulgt i flyktningeleirene.
Menneskerettighetene består av 30 rettigheter. De skal gjelde for alle mennesker.
Feltarbeid er også forklart i setningen etterpå, men er ikke så tydeleg beskrevet.
For å finne ut av det dro Maja på feltarbeid. Hun dro til ulike flyktningleire for å se og høre hvordan leirene fungerte.
1. Finn hvor forklaringen på ordene under står i artikkelen. Skriv en egen forklaring på ordet etterpå.
a. Flyktningleir
b. Feltarbeid
c. Menneskerettigheter
2. Detektivlesning
a. Hvordan kan flyktningleirer se ut?
b. Hva betyr det at flyktningleirer er en «behagelig løsning»?
c. Hva tror dere barn kan gjøre i flyktningleirer?
3. Lag en tegning
Forskeren Maja og FN mener flyktningleirer ikke er noen bra løsning for folk som må flykte fra hjemstedet sitt.
Lag en tegning eller skriv hva du tror hadde vært en bedre løsning for folk som ikke kan bo hjemme lenger, fordi stedet ikke er trygt for dem. Send gjerne tegningen til Nysgjerrigper!