Hva kan påvirke hvor raskt vi løper?

Dette er elevsiden til forskersprinten. Her finner du lærersiden til Hva kan påvirke hvor raskt vi løper?

1: Problemstilling: Hva kan påvirke hvor raskt vi løper?

Dere skal bruke Nysgjerrigpermetoden til å finne ut hva som kan påvirke farten.

2: Hypoteser

Hva tror du kan påvirke hvor raskt du løper?

NB! Du skal bare sammenligne med deg selv.

Forslag:

• sko/ikke sko
• armbruk (passgang, diagonalgang, armene rett ned)
• startposisjon (stående/i startblokk)
• noe annet

Når alle har delt sine tanker, diskuterer dere i gruppa og blir enige om èn hypotese.

3: Plan for undersøkelsen

Planlegge hvordan dere vil teste hypotesen dere har valgt.

Diskuter:

• Hvordan kan dere teste hypotesen slik at andre kan stole på resultatene?
• Hvordan skal dere gjennomføre forsøket?
• Hvordan skal dere ta tiden?

Dere trenger også skrivesaker og en tabell å skrive resultatene i.

4: Hent opplysninger

Gjennomfør planen deres.
Noter resultatene i tabellen.

5: Drøft og oppsummer

Snakk sammen i gruppa: Hva har dere funnet ut?

Forbered dere på å dele dette med resten av klassen.

6: Fortell til andre 

Del med resten av klassen:

• Hvilken hypotese dere hadde.
• Hvordan dere testet den.
• Hva dere fant ut.

Til slutt diskuterer dere i klassen: Hva påvirker løpefarten mest og minst?